por Maria Eliete Araújo de Oliveira Arce 24 de agosto de 2024
Como incentivar as crianças pequenas, de 4 e 5 5️⃣ anos, a lidar com as emoções, reconhecendo-as em posso sacar o bonus da betano si mesmas e nos outros? Esse foi o desafio da sequência 5️⃣ de atividades realizada com crianças entre 4 e 5 anos da minha turma de educação infantil da E.M.E.I.E.F. Chapeuzinho Vermelho. 5️⃣ A escola se localiza no município de Ariquemes, distante 202 quilômetros de Porto Velho, capital de Rondônia.
No começo de 2024, 5️⃣ quando retornamos às aulas presenciais, sentimos que muitas crianças estavam mais agressivas, tristes, quietas, sem saber explicar o que sentiam. 5️⃣ Muitas delas chegavam pela primeira vez à escola; tudo era novidade depois de dois anos tão difíceis de distanciamento social 5️⃣ causado pela pandemia da Covid-19. Para apoiá-las, tive uma ideia ao ver uma colega que imprimiu e estava recortando alguns 5️⃣ emojis, as famosas carinhas usadas em posso sacar o bonus da betano conversas em posso sacar o bonus da betano redes sociais e nos aplicativos, como o WhatsApp e o 5️⃣ Instagram.
Pensei: “E se, durante a roda de conversa com os alunos, essas carinhas fossem mostradas, para ajudá-los a identificar as 5️⃣ emoções?” Assim nasceu também a ideia de colar esses emojis (tristeza, alegria, medo, raiva, surpresa e amor) em posso sacar o bonus da betano uma 5️⃣ roleta.
À medida que a criança girava a roleta das emoções e parava em posso sacar o bonus da betano um determinado sentimento, conversávamos sobre o 5️⃣ que aquilo representava, deixando-a relatar momentos do cotidiano em posso sacar o bonus da betano que elas sentiram aquilo, de maneira livre e espontânea. A 5️⃣ todo momento, eu ressaltava ser normal sentirmos raiva, medo, tristeza… O importante é saber como lidar com esses sentimentos. Na 5️⃣ maioria das vezes, os pequenos externam posso sacar o bonus da betano “raiva”, por exemplo, por meio de atitudes agressivas. Com conversa e paciência, tudo 5️⃣ pode ser trabalhado.
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